2023-10-20 07:07:09 | 中职招生网
专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。
专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装 CAD 版型设计与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。
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1.具有整合服装款式、色彩、材料等多重要素的能力;
2.具有服装造型设计与款式绘制表达、服装结构设计与纸样制作的能力;
3.具有操作常用服装缝纫设备、基本维护和保养常用服装缝纫设备的能力;
4.具有制作常见典型品类服装的能力;
5.具有运用电脑辅助软件绘制服装款式图、纸样制作、样版放码和排料的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的专业信息技术应用的能力;
7.具有一般服装销售、导购、陈列等市场服务与管理的能力;
8.具有质量意识、环保意识、安全意识、协作意识、创新思维、奉献精神;熟悉相关专业法律法规,具有依法从事服装岗位工作的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、威海市立派职业中等专业学校服装设计与工艺需要学哪些课程专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。
一、威海市立派职业中等专业学校计算机平面设计需要学哪些课程专业基础课程:实用美术基础、色彩构成、图形图像处理、摄影摄像。专业核心课程:矢量绘图、版式设计、平面设计创意与制作、网页设计与制作、网页美工、数码照片艺术处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、矢量绘图、平面设计、广告制作、网页美工及数码照片艺术处理等实训。在平面设计、广告设计与制作、新媒体运营等企业进行岗
一、威海市立派职业中等专业学校计算机平面设计需要学哪些课程专业基础课程:实用美术基础、色彩构成、图形图像处理、摄影摄像。专业核心课程:矢量绘图、版式设计、平面设计创意与制作、网页设计与制作、网页美工、数码照片艺术处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、矢量绘图、平面设计、广告制作、网页美工及数码照片艺术处理等实训。在平面设计、广告设计与制作、新媒体运营等企业进行岗
一、威海市立派职业中等专业学校物流服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:智慧物流与供应链基础、物流法律法规、智慧物流技术与实务、数字化物流商业运营基础。专业核心课程:叉车作业与管理、物流市场营销、智慧仓配运营、运输实务、国际货代实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输、仓配、货运代理、客户服务、快递等实训。在物流企业、制造企业的货运
一、威海市立派职业中等专业学校物流服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:智慧物流与供应链基础、物流法律法规、智慧物流技术与实务、数字化物流商业运营基础。专业核心课程:叉车作业与管理、物流市场营销、智慧仓配运营、运输实务、国际货代实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输、仓配、货运代理、客户服务、快递等实训。在物流企业、制造企业的货运
一、威海市立派职业中等专业学校物流服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:智慧物流与供应链基础、物流法律法规、智慧物流技术与实务、数字化物流商业运营基础。专业核心课程:叉车作业与管理、物流市场营销、智慧仓配运营、运输实务、国际货代实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输、仓配、货运代理、客户服务、快递等实训。在物流企业、制造企业的货运
一、威海市立派职业中等专业学校物流服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:智慧物流与供应链基础、物流法律法规、智慧物流技术与实务、数字化物流商业运营基础。专业核心课程:叉车作业与管理、物流市场营销、智慧仓配运营、运输实务、国际货代实务、快递实务、物流设施设备应用、物流项目运营。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输、仓配、货运代理、客户服务、快递等实训。在物流企业、制造企业的货运
一、威海市立派职业中等专业学校老年人服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:老年人体结构与功能、健康养老服务产业认知、老年人服务伦理与礼仪、养老服务管理政策法规与标准。专业核心课程:老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人能力评估、老年人生活照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织与实施、老年人安全照护与急救技术等。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年人能力评
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