遵义职业技术学院师资教学好不好

遵义职业技术学院师资教学好不好

　　不知从何时起，外界对学校实力的评价有了多重指标，除了师资力量，办校经验，地理位置外，还有校风校纪。毕竟，在大多数朋友眼中看来，职业技术学院的学子来自五湖四海，与普通高中相比，学生管理会面临更大挑战。为了让孩子学到傍身之技，家长们在参考职业技术学校时，会格外侧重学校的管理措施。那么，想了解遵义职业技术学院师资教学好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　遵义职业技术学院教学建设

　　学院以就业为导向，以服务为宗旨。秉承“现代农业系”的校训，确立了“立足黔北，服务城乡，强农兴工，助推三宜”的办学定位。以学历证书与职业资格证书相互融通的人才培养模式，注重学生职业能力培养。办学方式灵活，基本形成中专、专科、本科多层次学历教育和各类短期培训并举的办学格局。

　　该校承担建设11个科研课题，有省级精品课程4个，有50多个校外顶岗实习基地，有四个基地，五个教育培训中心，有农业特有工种职业技能鉴定站、国家职业技能鉴定所。学院获市级以上各类技能大赛奖项160余项。

　　建院以来，为地方经济社会发展培养了上万名生产、经营、管理一线的实用型、技能型、服务型人才。

　　省级课程

　　省级精品课程名称

　　机电控制与PLC应用技术 花卉栽培技术

　　植物保护 植物生长环境与调控遵义职业技术学院师资力量

　　学院现有教职工421人，其中博士研究生3人，硕士研究生61人，本科学历256人，高级职称77人(教授8人，副教授69人)，中级职称64人。遵义职业技术学院办学条件

　　校内设经济管理系、现代农业系、机电与信息工程系、汽车工程系、建筑与艺术设计系、人文旅游系、技师学院、继续教育学院、基础部(思政部)六系两院一部9个教学机构。开设有建筑工程技术、会计、电子商务、企业工商管理、旅游管理、茶叶生产加工技术、畜牧兽医等43个高职专业(其中汽车检测与维修技术、计算机应用技术为中央财政支持重点建设专业)，护理、市场营销、现代农艺技术等10个中职专业。

重庆市工业学校老师好不好、发展怎么样？

　　大家都知道，教学水平是院校整体实力关键构成部分。只能教学水平出色的院校，才可以塑造出青出于蓝而胜于蓝的学子。以便完成大学毕业即就业企业愿景，许多学子在志愿填报以前，都是多方面探听职业学校教学水平怎么样? 针对千万学子而言，不论是考上大学，還是读职业学校，全是为今后就业打下基础。而专业做为就业之基，能对今后就业方位起关键决策功效。正由于专业选择十分关键，因此许多学生在填报志愿以前都是多方面资询职业学校专业如何?重庆市工业学校老师怎么样、就业好不好?那么，想了解重庆市工业学校老师好不好、发展怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　学校师资力量雄厚，现有高级职称102人，研究生学历55人，本科学历比例90.57%，双师比例达95.2%，拥有专业带头人24人、骨干教师35人、 教学名师21人、双师型教师199人、行业企业兼职教师123人，涌现出全国职业教育先进个人1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人，“西部之光”访 问学者1人、全国职业院校技能大赛裁判4人。作为重庆市教育科研实验基地，近2年承担国家、省级规划课题7项，公开发表论文214篇，申请发明专利1项。

　　近年来，学校紧贴区域经济发展，大力推进中等职业教育改革发展，构建和实施校企融合、工学结合人才培养模式，全面推行行动导向教学模式改革，开创了“现代信息产业校企融合促进中心”集团化办学新模式，开展学生综合素质“多元立体”评价模式改革，全面探索和实践“5+1”课堂职业素养教育模式和基于7S标准的企业预备员工培养模式，建立传承“红岩精神”德育实践活动基地，打造独具红岩特色的“工校”文化，使红岩精神得以传承与弘扬，创出“红岩基地品牌”。一系列的改革举措成效凸显，学校教育教学质量显著提高，学生综合职业素质大幅提升。近三年，学生参加国家级技能大赛获奖10项，省级技能大赛获奖33项，全国中职文明风采竞赛获一等奖50项、二等奖88项、三等奖52项，学校连续三届荣获优秀组织奖和卓越组织奖，与此同时，学校为社会输送合格毕业生5205人，“双证”合格率98.6%，初次就业率99.8%，专业对口率89%，毕业生供不应求，深受用人单位欢迎。技能高手、创新人才和创业人才层出不穷。学校办学质量得到了社会的普遍认可，用人单位满意率达92.3%，学生家长满意率达90.5%，在校生人数年年增长，赢得了较高的社会声誉和社会美誉度。