成都财贸职业中专学校2022单招计划 隆昌幼儿师范学院2022单招简章【重点推荐】

成都财贸职业中专学校2022单招计划 招生要求

学校简介

成都财贸职业中专学校地处中国历史文化名城“锦官城”成都的中心城区，有枣子巷、南薰巷和光荣北路三个校区，占地面积60余亩。校园精巧别致、文化浓厚，是修身心、学技能的理想园地。成都财贸职高由原成都财贸职高、原成都市行之职中两所职业高中合并而成。原成都财贸职高起始于1957年，前身是三十二中。

1983年原成都市委副书记肖菊、副市长方家详主持，由市财贸办公室牵头，将三十二中改办成职业中学，并更名为成都市商业职业中学。学校共有教职工300多人，专兼职教师150人，其中教授8人、副教授91人，具有博士、硕士学位的有106人，双师素质教师300人其中，

高级职称的教师占专任教师总数的37.13%；硕士及以上学位的教师占专任教师总数的34.53%；“双师”素质教师占专任教师总数的93%。全都是高素质、高水平的领导团队和师资队伍。强大的师资力量是学生学习的保障。

单招计划

重点专业介绍

会计与审计专业：会计与审计专业就是为了适应我国新时期经济发展对会计、审计人才的迫切需要而设立的，是经济学与管理学的交叉学科。财务会计与审计是一个传统名牌专业，和人们的生活息息相关。

计算机应用专业：计算机的应用领域已渗透到社会的各行各业，改变了传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。计算机应用专业学生掌握计算机软件、硬件的基本理论,着重掌握计算机硬件的相关内容,使学生能独立完成计算机的组装与维护工作。

招生要求

1、三年制中专类：身心健康的应、往届初中毕业生（应有初中毕业证）、中职直升生，在完成中专段学习后，学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。

2、五年制大专类：必须在四川省内参加今年中考，升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生，经省招办录取，完成中专段学业，各项考核合格后不再进行升学考试，根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习，成绩合格，由对应的联办高校颁发普通类大专文凭，国家承认学历。

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隆昌幼儿师范学院2022单招简章【重点推荐】

学校简介

隆昌幼儿师范学院现有小学教育和学前教育两个师范类本科专业，拥有专兼职教职工33人，其中正副教授15人，讲师16人，具有硕士及其以上学位的教师28名，硕士研究生导师11名。学院拥有省级精品课程《学校管理学》，校级精品课程《学前教育学》、《学前卫生学》，以及《学前美术》、《幼儿美术》、《音乐》、《舞蹈》、《手工》、《幼儿玩教具设计与制作》等特色课程。

学院依托学校学科门类齐全、人文积淀深厚的优势，着力培养学生实践能力和专业技能。校内拥有钢琴实训室、舞蹈实训室、专业绘画室、手工与教玩具实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐室、儿童感统训练室、计算机房等实习实训资源，总面积约2500平方米。

隆昌幼儿师范学院坚持以“实习、招生、就业、教研”四位一体的模式进行实习实训，基地包括川渝、京津、珠三角等地区50余家著名的中小学与幼儿园，如北京市七田阳光国际全脑教育中心、中国人民大学附属幼儿园太阳园、北京麦德国际幼儿园等。学生通过专业实习，受到良好的专业训练，学生的专业素质、综合能力都能得到极大提升，毕业生多才多艺，能力突出，就业竞争力明显增强，就业质量不断提高，就业前景美好。 我们相信，通过专业教育，学生可以自己提笔勾勒未来的就业蓝图，走出一片更加广阔高妙的天空，成为社会梁栋之才！

单招专业介绍

专业名称：小学教育（师范）

学制四年 培养目标：培养高水平的、适应社会需要的小学骨干教师、教育管理和研究人才。 主干课程：教育学基础、中外教育简史、教育管理学、小学主干课程双语教育、小学教材设计及研究、小学各科教材教法、小学教学心理学、教育原理、教育统计与测量、人体解剖生理学、儿童美术、普通心理学等。 就业方向：在大、中、小城市的小学从事教学、研究、管理工作；在教育行政部门从事教育管理、研究工作；从事学习管理师、课程顾问、教育咨询师等职业；攻读研究生。

专业名称：学前教育（师范）

学制四年 培养目标：培养具有先进学前教育专业知识与娴熟技能、能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学研究人才。 主干课程：人体解剖生理学、普通心理学、中外学前教育史、普通教育学、儿童发展心理学、学前教育心理学、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、幼儿游戏、幼儿美术、音乐舞蹈等。 就业方向：在中高等师范院校、中小学、幼儿教育单位及科研机构、教育行政管理部门从事教学、科研、管理等工作；攻读研究生。

专业名称：科学教育

学制四年 培养目标：培养具有科学教育、数学、物理、化学、生物、地理、计算机和环境科学等学科基本理论和实践技能，使其成为综合能力强、素质高、富有创新精神的复合型人才。 主干课程：科学教育测量与评价、科学学概论、科学哲学导论、科学思想史、科学技术与社会、高等代数、普通物理、普通物理实验、普通化学、有机化学、普通化学实验、普通生物实验、普通生物学、自然地理学、现代科学技术概论、教学论、计算机辅助教学、管理学概论等。 就业方向：在中、小学从事综合理科课程及相关学科的教学与管理工作；在大中专院校和科研所从事基础自然科学的教学、研究与管理工作；在大中型企事业单位从事科普宣传与管理工作。

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