青白江卫校的报名时间|什么时候报名 卫校药剂专业的见习要求有哪些

青白江卫校的报名时间|什么时候报名

　　青白江卫校2020年招生工作正在火热进行中，在今年新冠疫情的影响下，不论是我国还是世界各国都发现了大量的医疗护理人才的空缺。随着疫情的好转，国家和个人越来越注意医护人才的培养和发展。很多初中生把眼光投向医疗行业。那么青白江卫校的报名时间|什么时候报名。青白江卫校办学资质好，学生就业实习有保障，报名名额即将告罄。还未报名的同学请抓紧时间联系学校面试报名，提前抢占就读名额。

　　一、青白江卫校报名时间

　　★对于青白江卫校来说，开设的专业不同，那么招生时间节点开始及结束也不同。中职招生网

　　★医学诊疗类专业报名时间：该专业招生启动最早，结束也最早。据官方提供的招生数据显示，一般青白江卫校医学诊疗专业招生一般从上一年4月中旬启动，开始报考考生的报名、体检、初审等工作。

　　★医学护理类专业报名时间：该专业的招生启动，医学诊疗类专业之后招生，一般从上一年5月中旬开始，启动考生网上信息采集工作，然后参加现场确认、面试、体检等环节。

　　★报名时间注意事项：同一所青白江卫校，在每个省份地区的报名时间、面试体检时间均有不同，这个以当年院校公布的最新简章为准。

　　二、青白江卫校什么时候报名

　　★春季报名时间：每年3月1日—5月30日

　　★秋季报名时间：每年6月1日—7月30日

　　★计划外招生时间：院校一般招生时间不固定，全年各个时间段均可申请报名，但面试和体检时间，一般会安排在周末，集中来面试报考的考生。

　　★注意事项：由于2020年疫情影响报名时间根据教育厅发布时间为准会有相应延期

　　三、青白江卫校报名流程

　　★特别提示：青白江卫校招生开始，因疫情影响，采取网上报名方式，报考考生在下方提交信息，招生老师电话与学生联系，确定报考意向及相关问题。

　　★报名方式：入学需要通过面试—政审—体检—考试四项合格后方可报名入学。

　　★文化考试笔试时间：具体考试时间根据疫情防控进展情况另行通知。试题由学校统一命制，分普高类、中职类，语文、数学、英语三科分卷，每科满分卷100分，总分300分。

　　★综合素质测试/职业技能测试：具体考试时间根据疫情防控进展情况另行通知。

　　★考试内容：文化考试+综合素质测试(面试)。

卫校药剂专业的见习要求有哪些

　　随着医疗水平的提高。社会对于卫校学生的需求越来越高，很多同学都在询问小编，卫校药剂专业见习实习有什么要求。主要会做一些什么事呢?看着很多同学对药剂专业见习实习都不是很了解，小编特意给大家详细的整理了关于卫校药剂专业见习实习的一些要求，希望能够帮助到大家。

　　一、 目的要求

　　生产实习是专业教学的重要组成部分，是使学生进一步巩固、运用和丰富所学专业知识的重要阶段。因此，学生在生产实习过程中，必须坚持四项基本原则，进行两个文明建设和医德教育，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力做到服务态度好，刻苦学习，遵守纪律，道德风尚好，讲文明礼貌，树立良好的医疗作风，加强基础理论、基础知识、基本技能训练，充分发挥学生在实习中的主观能动性，掌握调剂技术和质检，提高分析问题和解决问题的能力，积极开展思维训练及动手能力的培养。

　　实习生在带教老师的指导下，参加药剂科的一切工作，认真做到三严(严格的要求、严格的态度、严密的方法)。通过学习，培养实事求是的科学态度，养成严肃认真、负责的工作作风，掌握本专业各项基本技术操作与培养独立工作的能力，为毕业后参加医药工作打下良好的基础。

　　二、 实习教学大纲

　　(一)思想政治教育

　　教育和培养学生坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务和良好的医德、使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中等药学人才。(政治学习、党团活动、劳动和文体活动时间，每周掌握在4-6小时)。

　　业务方面 西药房：

　　(1)熟悉西药房的房屋设备、布局及工作内容，人员编制和分工，工作制度，工作职责及西药房与医院各科室的联系。

　　(2) 处方调配:

　　处方调配是指医院药剂科或社会药房的调剂工作人员,按照医师处方的要求竟进行调配,发药的过程.处方调配包括对门诊中西药处方,急诊处方和住院中西药处方的调配.

　　处方调配程序分为收方,划价,调配,核查和发药五个环节. ①收方:收方是病人与药剂师接触的第一项工作,也是保证整个调配工作顺利进行的基础.收方首先要

　　审核处方,其主要内容有:

　　处方前记:包括患者姓名,性别,年龄,日期,临床诊断等项目,以及处方后记中的医师是否签章,处方字迹是否清楚.

　　处方中药品名称,剂量,规格,书写是否正确:药名常见的有通用名,商品名或国际非专利名.上市的药品大量使用商品名,给调剂工作带来很多新问题,尤其是成分相同而商品名不同的药品,药师在调配中不要做主随便调换给病人,以免引起病人的质疑或其他问题.