2022年山东轻工美术学校招生简章 2022年山东菏泽工业学校招生简章

2022年山东轻工美术学校招生简章

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。填报志愿时，到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点。下面小编整理了山东轻工美术学校招生简章，同学们可以借鉴一下。

山东轻工美术学校招生专业：装潢艺术设计、广告制作与装潢、电脑美术、室内艺术设计、工业品造型设计、少儿美术教育、工艺绘画、陶琉艺术设计

山东轻工美术学校招生简章

山东轻工美术学校助学政策

1、零学费入学，根据国家相关政策，学生免学费入学，上学期间不用缴纳学费。

2、助学有保障，根据国家政策，我校所有专业农村户口学生和城市低保学生在校前两年每年可获得1500元国家补贴。

山东轻工美术学校地址

博山校区：山东省淄博市博山区颜山公园路43号

张店校区：山东省淄博市金晶大道170号

山东轻工美术学校简介

高水平的学校，培养出高素质的人才，该校毕业生在社会上广受欢迎。建校三十多年来，该校教学工作硕果累累，为全国十几个省市输送了大批艺术设计人才，他们现已成为多家单位的骨干人才，其中不乏全国知名的书画家和设计师，如在1992年春节联欢晚会上受到时任中共中央总书记江泽民同志接见的四位艺术家之一吴东魁;省美协副主席、国家一级美术师曾宪国;潍坊国际风筝节的策划人、享受国务院特殊津贴、有突出贡献的专家梁文道;在国家级、世界级包装设计大赛上屡获大奖的张良、宋昌华等人。

据不完全统计，该校毕业生在全国、省、市大赛获奖逾千项。因此，历年来该校毕业生就业率屡创100%的佳绩。

学校机构设置：综合办公室(党总支/学校办公室、组织人事、宣传、离退休工作)工会 财务科 教务科 学生科 团委 培训科 总务科 保卫科 信息管理中心。

学校教研室：陶瓷艺术设计教研室 装潢设计教研室 室内设计教研室 工艺绘画教研室 服装设计与工艺教研室 工业造型设计教研室 文化课教研室。

学校坚持“以教学为中心，以学生为主体，以服务为宗旨”的教育理念，实行封闭化管理，促进学生的全面发展。为强化学生的社会适应能力和就业市场竞争力，积极改进教学观念和教学思路。一是拓宽专业知识面，淡化专业界线，培养一专多能的复合型设计人才。学校在教学安排上强调本专业要学精，兼学相近专业的骨干设计课程，使毕业生能适应2-3个专业的工作，达到一专多能。二是大力培养学生实际动手能力和社会活动能力。

以上是小编为同学们整理的山东轻工美术学校招生简章，同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介，想了解更多新闻资讯，可进入中职招生网了解更多详情。

2022年山东菏泽工业学校招生简章

不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理的山东菏泽工业学校招生简章，供同学们参考。

山东菏泽工业学校专业名单：机电一体化、电子技术应用、工业与民用建筑、会计、装潢设计、计算机应用。

山东菏泽工业学校招生计划

山东菏泽工业学校助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

山东菏泽工业学校简介

菏泽工业学校于1985年经山东省人民政府批准成立。位于山东省菏泽市西郊。是全区唯一的一所普通中等工科专业学校。十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，全面促进学生素质发展。特别是近几年，学校以抓管理求实效，抓教学求质量，取得了丰硕的办学效果。先后被省地授予“精神文明建设先进单位”、

“职业技术教育先进单位”、“先进学校”。 学校现有占地面积50000平方米，建设面积30000平方米。在校学生1650人;教职工130人，有研究生学历的3人，本科学历的84人。专任教师中有高级讲师24人，讲师65人，以中青年教师为教学骨干。教师 队伍素质精良，技术过硬。曾有16名教师教学论文被评为省级优秀论文奖，

28名教师被评为地区级教学论文一等奖。19名教师被地区教委评为教学法能手。学校现建有电教中心、计算机中心、语音室、电工电子实验室、财会模拟实验室等到各种实验室。图书馆藏书5万余。教学改革是学校改革的核心。为了搞好这个核心工作，学校制订了一个科学合理又切实可行的教学改革整体规划，作为教学改革的指导性文件，

教改规定明确了指导思想，指出了师资队伍建设的目标和要求，对专业改革、教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革、教师考核改革和学生考核改革、学生素质要求、校园文明建设等方面都提出了明确的要求。近两年在教改规划指导下，加强师资队伍建设，积极鼓励“双师型”教师;不断完善教学手段和实习手段，目前拥有齐备的实验实习设施和电化教学系统，

先进的教学方法，严格完善的考核体系。该校现开设十一个专业，对每个专业的学生既加强基础理论学习，又重视基本技能训练和综合素质的提高，明确规定学生必须掌握11项基本技能，并对学生实行“双证制”。教学改革提高了该校教学管理水平和教学质量，增强了办学实力，促进了办学水平，为学校进一步发展打下了坚实的基础。

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