山东省菏泽信息工程学校校长简介 山东省文化艺术学校吕剧表演专业介绍

山东省菏泽信息工程学校校长简介

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。兼任中国西部教育顾问、中国教育家协会理事、全国教育行政管理学术委员会委员，全国粮食职业院校思想政治研究会常务理事、山东省德育工作委员会副主任、山东省职业技术学会常务理事，山东省菏泽信息技术职教集团理事长，菏泽市家政协会会长，菏泽市礼仪文化研究会名誉会长，菏泽市社区大学校长。参加工作近40年来，一直从事职业学校教学、研究和管理工作。自2003年6月起,任菏泽信息工程学校校长，至今已近15年。他静心教书，潜心育人，精心研究教育规律，大胆探索学校管理，明确了规模、质量、协调、发展的办学理念，确立了立德树人、德育为先，既教书又育人的办学思想，技能大赛、文明风采大赛一起抓，不断提升育人质量，加强校企合作，就业率稳步提高，毕业生就业安置工作全面开创了新局面，就业率达到99 %，连年被评定为“山东省就业工作先进单位”。主持创立的具有自主知识产权的“互动式”教学模式受到省教育厅的高度评价，目前正在全省中专学校中推广。在2012年国家示范中职学校评估中，学校凭借自身扎实的基础，过硬的申报材料，顺利通过省教育厅的评估和教育部专家组的审核，晋升为国家中等职业教育改革发展示范学校，2年内获得中央财政和地方财政2000万元的支持，在山东省17所中职学校中名列第三。学校先后被评为“全国改革创新示范单位”、“全国平安和谐校园建设先进单位”，被教育部命名为“中央职业教育实训基地”， 被省教育厅命名为“山东省师德建设先进单位”。马飞大胆尝试内部管理体制改革，实行竞争上岗，全员聘任，建立健全激励、约束机制；加大后勤改革力度，推行后勤服务社会化。从2004年起，举办爱心助学工程，学校已经先后救助了1100余名贫困学生，开创了国办职业学校成建制帮扶贫困学生的先河，在全社会引起了强烈的反响，学校被山东省教育厅命名为“山东省中等职业教育爱心助学基地”。2013年主持《职业教育中价值观教育的比较研究与实验》课题获山东省一等奖，2012年主编的国家示范性院校校本教材《礼仪》，获国家级综合类一等奖。在中央级刊物上共发表论文多篇。先后荣获全国教育系统先进工作者、全国职业教育先进个人、全国中等职业教育德育工作先进个人、全国拥军先进个人、全国学校规范化管理杰出校长、全国优秀科研校长、全国职业院校知名校长、山东省第九次党代会代表、菏泽市第十六届人民代表大会代表、菏泽市道德模范、菏泽市科技拔尖人才。作为山东省职业教育界的唯一代表出席了在中南海怀仁堂举行的全国优秀教师座谈会，受到胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见。

山东省文化艺术学校吕剧表演专业介绍

一、培养目标：

培养从事吕剧表演的中等艺术人才。毕业生面向吕剧专业团体，从事吕剧表演的演出工作；也可以作为高等艺术院校的后备生，输送吕剧专业的人才。

二、课程设置

1、公共文化课：

语文、数学、英语、政治、历史、地理、微机。

2、专业基础课：

台词、乐理、视唱练耳、中国戏曲简史、文艺学基础。

3、专业及实训课：

基功、武功、身段、把子、唱念、剧目、化妆

三：招生对象：

招收小学及初中在校生（10-13岁），有一定吕剧表演、演奏基础，五官端正，气质较好，身材比例匀称，音乐节奏摹仿能力强。

吕剧音乐伴奏专业

一、培养目标：

本专业培养具有马克思主义基本理论素养、具备和掌握吕剧音乐伴奏表演艺术的基本理论、具备和掌握一定的表演技能，能够继承优秀传统剧、新编历史剧目和现代剧目，在新剧目或对传统剧目进行整理创作中发挥某一乐器的作用，毕业生面向戏曲专业团体，也可以作为高等艺术院校的后备生，输送戏曲音乐伴奏专业的人才。中职招生网

二、课程设置

1公共文化课：

语文、数学、英语、政治、历史、地理、基本能力、微机。

2、专业基础课：

乐理、视唱练耳、中国戏曲史、戏曲音乐史、文艺学基础。

3、专业及实训课：

视唱练耳、主修乐器、管乐曲牌、综合排练、剧目合奏。

三、招生对象

年龄在10-15岁之间，有一定器乐演奏基础，音乐节奏模仿能力强。