山东省实验中学1045人次通过今年自主招生初审 中国教育在线重点高校走进山东重点高中活动火爆进行中

全国榜眼！山东省实验中学1045人次通过今年自主招生初审

　　职校招生网讯 2018年具有自主招生资格的90所高校初审结果陆续公布，在面向全国招生的77所高校中，山东省实验中学初审通过1045人次，再创历年新高，在全省名列榜首，位居全国榜眼。其中，双一流高校631人次，占60.38%，排名前10名的高校有52人次，前15名111人次，前20名321人次，前30名437人次，均居全省首位。

　　另外，清华大学领军计划、北京大学博雅计划初审结果于近日公布，省实验中学有7人获得初审资格，其中有一名同学获得清华大学领军计划初审优秀等级，将免初试直接进入复试资格。

　　山东省实验中学以“为每一个学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障，努力创办“高境界、高品质，能够影响学生一生发展的教育”。学校不断完善多元化人才培养机制，加强了与高校教育资源及模式的接轨，开设大学先修课，每年举办专家进校园报告50余场，“山大创新班”、“中科大创新班”满足了学生全面发展和个性化发展的需求。学校成立了学生生涯发展指导中心，自行编著了省内第一本《高中生涯教育》，让学生科学认识自我，在全局、全程、全面了解人与自然、人与自己、人与社会中启蒙职业生涯意识，探索职业世界。

在全国青少年信息学奥林匹克联赛中获13个一等奖，29个二等奖，7个三等奖

　　学校还通过学科奥赛、发明专利、全国新概念作文大赛、创新作文和英语大赛、国际科学设计大赛等各级各类比赛为有不同需求的学生提供机会，每年有千余名学生在各类各级比赛中获奖，拓展了学生成长、成才的空间。

决战“滑铁卢”数学竞赛斩获佳绩

　　学校组建了实力雄厚的特长培养教练员队伍，成为学生个性化成长的保证。学校实施精准化指导，通过家长会、学生升学指导讲座、班主任指导等各种形式对自主招生的条件准备及报考进行一系列科学指导。通过加强竞赛辅导，积极参与各级各类科技比赛及学科比赛等活动，引导和帮助学生规范地准备自招条件。通过讲解报考策略，分析往年数据，指导他们选择自己所适合的高校，报考自己所喜欢的专业，同时安排专门人员提供咨询及盖章、资料审查等服务。正是基于准确细致的指导，广大学生在自招报名中保持了客观和理性，不追求名气，而是将未来的个人发展与高校的专业水准进行了有机的结合。中职招生网

　　自招初审只是走向名校的一小步，即将到来的高考及自主招生测试才是对学生的真正考验，预祝考生们在火热的六月拿出最好的状态，高考及自主招生测试均获得优异的成绩。

不负凌云万丈才 一生襟袍今始开！中国教育在线2019重点高校走进山东重点高中活动火爆进行中

　　职校招生网讯 6月29日，由职校招生网组织举办的2019全国重点高校走进山东重点高中活动继续进行中。本次活动共有省内外近三十重点高校参与，本周将分两条线路走进临沂、泰安、青岛、潍坊等地的20所高中为学生提供志愿填报现场咨询服务。

　　活动第三天，活动分别在即墨一中、蒙阴一中、城阳二中、费县二中展开。

　　第五站 走进即墨一中、蒙阴一中

　　职校招生网—2019年全国名校走进省内重点高中志愿填报咨询会的第五站——即墨一中、蒙阴一中。烈日炎炎，阻挡不了家长们的热情，咨询会现场摩肩接踵，考生和家长围在各高校招生老师的身边，踊跃提问，老师们也在现场耐心为家长、考生答疑解惑。

即墨一中活动现场

　　有的家长一早从周边赶到咨询会现场，“参加的学校很多，也有孩子的意向学校，特意过来了解一下学校的录取政策和专业情况。”

蒙阴一中活动现场

　　很多家长不仅关心学校的录取政策，对在校期间转专业、修双学位等问题也非常关注。

　　第六站 走进城阳二中、费县二中

　　职校招生网2019重点高校走进山东重点高中活动六站——城阳二中、费县二中。活动热度不减，持续火爆，招办老师们针对家长和学生在填报志愿上容易出现的思想误区和思路盲区进行了重点讲解和思路疏通，并对2019年的填报趋势进行了深入的分析。

城阳二中活动现场

费县二中活动现场

　　现场咨询会无疑是考生和家长与高校“亲密接触”的最好时机，怎样抓住这有限的时间达到最佳效果呢？济南大学、烟台大学等几位招办老师表示，需要提醒考生和家长的是，一定要提前做好准备，“有的放矢”。

　　提前做好准备就是说，首先要明确目标高校，突出重点。一次咨询会，想要了解相应批次的所有高校是很难的，一定要突出重点。各高校官方招生网上一般都有过去近几年的分省分专业录取信息，据此可以知道该校往年在所处的省份投放了哪些专业计划、录取分数线分别是多少，及早地做到心中有数。

　　“有的放矢”就是建议考生和家长到现场之前，可以提前浏览近几年的我省考生“一分一段表”及各年度各批次控制分数线，先根据自己的实际分数、分数全省排位情况和目标院校的历年录取情况进行综合分析，草拟出适合咨询对象和范围，重点突出所要咨询的问题。