2023-07-11 00:32:53 | 中职招生网
不同学校间的信息在被学生所进行了解后,是会知道其中所对于信息的介绍是可以用于学校方面的选择,特别是在了解专业的情况下,更是可以提前知道不同专业间的信息是可以用于学校方面的,以便知道学生在学校中专业知识的学习。
现代农艺技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、电子电器应用与维修、无人机操控与维护、计算机应用、计算机网络技术、会计、电子商务、物流服务与管理、学前教育、旅游服务与管理、社会文化艺术
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和机电技术专门知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具有机电产品加工工艺与加工程序编制能力,具有机电设备的选型、安装、调试、运行、维护等方面的技术和管理工作能力的中等技术应用型专门人才。
主干课程:机械基础、机械制图、电工与电子技术、钳工、车工、极限公差与配合、计算机应用及语数外等课程。
就业方向:胜任机电设备管理、生产工艺管理、产品质检员、设备维修、高精机电设备操作等岗位工作。专业技术较好的学生也可以从事机电产品设计与制造方面的工作。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和专业知识,熟悉相关生产过程与生产组织,具备数控加工工艺和数控加工程序编制的知识与能力,具备数控设计选型、操作、安装、调试、维护和初步维修等能力的生产第一线应用型人才。
主干课程:机械基础、机械制图、机械设计基础、数控机床及加工工艺、数控原理与系统、数控编程与操作维修、电工、钳工工艺。
就业方向:从事数控加工工艺设计与加工程序编制;数控设备操作、安装、调试与维修;数控系统与数控设备的销售与技术服务或生产技术管理等工作。
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中职招生网滁州市应用技术学校无人机操控与维护专业好不好?前景如何安徽职高学院都有哪些,大部分同学都比较关心,本节小编给大家整理了同学们提出的关于安徽职高学院哪些好的问题,中专职业学校的选择是人生中非常重要的一个转折点,所以同学们要知道自己想学什么专业,切勿盲目的挑选专业。下面也是小编整理的滁州市应用技术学校无人机操控与维护专业好不好?前景如何介绍,希望对你们择校有一定的帮助。滁州市应用技术学校无人机操控
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一、滁州市应用技术学校数控技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、车削加工、铣削加工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造
一、滁州市应用技术学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与
一、滁州市应用技术学校开设专业有哪些类别专业机械设计制造类数控技术应用教育类幼儿保育旅游类旅游服务与管理计算机类计算机网络技术计算机应用农业类作物生产技术电子商务类电子商务电子信息类电子电器应用与维修物流类物流服务与管理汽车制造类汽车制造与检测新能源汽车制造与检测自动化类机电技术应用文化服务类社会文化艺术财务会计类会计事务二、滁州市应用技术学校面向哪些职业就业数控技术应用职业面向面向机械冷加工
一、滁州市应用技术学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备
衢州中等专业学校数控技术应用专业介绍专业教学的主要内容:专业课:机械制图与cad、机械基础、电气技术基础、电气控制技术、设备控制、特种加工、测绘、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控。设备与编程、数控加工技术、ug、caxa。实训课:cad/cam实训、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、加工中心机床操作实训、线切割机床加工实训、激光加工机床操作实训、模具加工实训、电气控
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