山东初中毕业生可以报考本科师范了 中国山东第十届海洽会创业创新项目路演成功举办
2023-03-20 01:39:58 | 中职招生网
山东初中毕业生可以报考本科师范了！你满足条件吗？
职校招生网讯 日前，山东省教育厅发布了《关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》（点击查看），就进一步做好初中起点高等师范教育工作有关事项做出通知。 根据《通知》，全面贯彻党的教育方针，遵循教师教育规律和人才成长规律，根据全省教育和经济社会发展需要，坚持规模控制、规范管理、科学发展，提高师范生培养质量，构建开放灵活的山东教师教育体系。初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标，招收初中毕业生，实行五年一贯制专科层次和“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育。 专业设置 （一）办学主体。 初中起点高等师范教育由省教育厅确定的省级教师教育基地学校及其它具备师范类专业办学条件的高校举办。 （二）申报条件。 举办初中起点高等师范教育的学校，根据区域经济社会发展情况，会同相关市级教育行政部门结合当地教师队伍实际需求和学校办学条件，在现有的经教育部审批同意并备案的学前教育、小学教育专业中提出专业设置意见，向省教育厅申报。举办初中起点高等师范教育应满足以下条件： 1.近3年本专业年招生规模不低于40人。 2.本科层次专业专任教师中具有正高级职称者1人以上，专科层次专业专任教师中具有副高级职称者2人以上，生师比不高于18：1。 3.本专业教学仪器设备生均不低于5000元，具备满足教学需要的心理实验室、微格教室等。开设学前教育专业还需具备与招生规模相适应的钢琴（电钢琴）教室、琴房、舞蹈房、教学法实验室等教学设施。 （三）申报时间。初中起点高等师范教育专业开设备案工作每年集中进行一次。申请开设专业的学校，应于每年12月底前将下一年度专业开设书面报告报送省教育厅。逾期报送者，延至下一年度办理。 （四）材料要求。学校向省教育厅首次或重新申请开设专业，需提交如下书面材料： 1.学校发展规划和专业建设规划。 2.开设专业的主要依据及论证材料。 3.专业设置申报表。 4.开设专业的人才培养方案。 5.开设专业的专业课任课教师配置一览表（教师姓名、年龄、性别、职称、学历、毕业学校及专业、拟授课程名称）。 6.开设专业办学条件（专业开办经费、教室、专业实验室及实验开出率、教学仪器设备、图书资料、实习基地、学生宿舍等）的落实情况报告。 7.相关市级教育行政部门意见。 8.其他相关材料。 招生考试 （一）招生计划。举办初中起点高等师范教育的学校会同相关市级教育行政部门提出分专业招生计划建议，于当年2月底前报送省教育厅。省教育厅根据全省基础教育发展状况、中小学教师队伍实际需求以及学校的专业培养能力、办学条件等下达招生计划，并向社会公布。 （二）志愿填报。在每年初中毕业生填报升学志愿前，市级招生部门和招生学校要将本市初中起点高等师范教育招生计划在本机关和学校门户网站及当地其他公共媒体发布，向社会和考生广泛宣传招生政策。初中起点高等师范教育志愿与高中段其它升学志愿同时填报。 （三）考试录取。报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%。初中学业水平考试成绩以等级呈现或以“分数+等级”呈现的，参照初中学业水平考试满分分值 60%的比例，由各市确定录取等级。考虑不同年度试题难易因素，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。招生实行单独划线，提前批录取，具体录取线须报上级主管部门备案。师范类专业学生录取前必须通过面试，主要考察普通话、表达能力，并进行心理测试，确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，面试工作由招生学校进行。省教育招生考试院负责组织各市招生部门开展初中起点高等师范教育考生的招生录取工作。 初中起点本科层次师范类专业学生培养采取“3+4”培养模式，实行定向招生，录取分数线按省教育厅文件规定执行。凡经省教育招生考试院办理正式录取手续的“3+4”学生，前3年期满修业合格者，需参加当年全省春季高考，达到省教育招生考试院根据招生规模确定的录取分数线，综合考虑学生综合素质评价成绩，符合录取条件者可升入对口的学校本科层次学习4年。 学籍管理 （一）“3+4”学生学籍注册。初中起点“3+4”培养模式 师范类专业学生入学后，前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍，纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”，按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理；经省教育招生考试院办理正式录取手续，升入本科学习者，根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍，按《普通高等学校学生管理规定》管理。参加了春季高考未能升入本科层次者，可进入五年一贯制专科段进行培养。 （二）五年一贯制学生学籍注册。 初中起点五年一贯制培养模式师范类专业学生入学后，前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍，纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”，按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理；3 年期满，转入专科层次学习 2 年，由招生学校提供学籍名册，省教育厅相关处室或单位按转段规定审核办理，根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍，按《普通高等学校学生管理规定》管理。 （三）学费及资助。初中起点高等师范教育收费，前 3 年免除中等职业教育学费，进入本、专科培养阶段后按照普通高校收费标准收取学费。初中起点高等师范教育学生，中职教育阶段享受中等职业教育学生的资助和免学费政策；进入高等教育阶段，享受普通本专科学生助学贷款、学生生活补贴等方面相同的政策；毕业后，享受普通本专科学生相同的就业及升学政策。中国山东第十届海洽会创业创新项目路演成功举办
职校招生网讯 10月30日，中国山东第十届海内外高端人才交流会在威海启幕。为进一步吸引全球创新创业资源汇聚，促进人才、技术、资本等要素融通集聚、开放共享，本届海洽会选取了一批即将进入产业化阶段的项目现场进行路演，并邀请评委点评路演项目。
参加路演的项目涉及生物医药、新一代信息技术、先进装备与智能制造等多个重点发展领域，14个顶尖项目参加路演。来自全国知名企业及行业内顶尖的7名专家担任评委嘉宾，威海市及各区市企业、投融资机构代表、新闻媒体及相关人员约80人参与此次活动。
本届海洽会在项目路演环节与以往相比更具特色，举办最具成长潜力的留学人员创业企业项目路演暨海内外高层次人才科技成果合作竞拍会。竞拍会旨在通过路演使路演项目得到充分的宣传、拓宽与投资者的沟通渠道。同时，通过专家评委对路演项目进行精准点评，使路演项目进一步发展完善，最终促成路演项目与相关企业或投融资机构达成技术合作、股权转让、融资落地的目的。活动分为项目路演和评委点评、合作交流竞拍及签约仪式3个环节，其中项目路演和评委点评环节是“重头戏”——每个路演项目依次上台进行10分钟左右的路演，路演结束后由评委进行点评；所有路演和点评结束后，与会的企业代表对有拍卖技术、产品、市场、股权合作意向的路演项目进行合作交流竞拍；合作竞拍结束后，竞拍成功的双方代表举行签约仪式。中职招生网
本届海洽会的项目路演环节还包括海外人才创新创业大赛和中国（威海）国际英才创新创业大赛。
海外人才创新创业大赛通过“以赛引才”的方式，引进一批原创性、独创性、引领性的海外高科技项目，吸引海外高层次人才及团队到山东创新创业，为全面推动产业转型升级提供人才和智力支撑保障。本次大赛自5月份启动来，共收到海外各地有效报名项目187个。在海选阶段，结合山东实施重大战略重大工程实际需求，经过两轮筛选后确定16个项目入围今年9月在美国硅谷举办的预赛。预赛路演首次采取中美两地同步直播方式，线上线下对参赛者以现场路演加答辩的方式进行评审，经过现场路演、答辩、评审，共有10个项目脱颖而出，成功晋级第十届“海洽会”期间举办的决赛路演，入围决赛的10个项目，体现了先进的知识和技术、前沿的动态和趋势。
“农行杯”威海国际英才创新创业大赛总决赛自6月份启动以来，经海选、初赛、复赛等环节，评选出了16个优质项目开展最后竞逐。此次大赛大力引聚海外高层次人才团队携高科技项目来威海创新创业，助力威海市新旧动能转换。为保证评选的客观公正，此次大赛邀请了特聘专家、大学教授、创业导师、知名投资人和成功企业家组成评审团。威海市内知名创业孵化机构、投融资机构、市内龙头企业及各区市人才办及工作者参加了本次大赛。同时还邀请投融资机构、知名企业园区、创业导师等参会评审，加速大赛成果有效落地转化。
本届海洽会以“聚天下英才智力，助推高质量发展”为主题，聚焦山东省新旧动能转换、乡村振兴、海洋强省等重点战略需求，搭建山东与海内外高端人才、技术项目的交流对接平台，吸引海内外人才来鲁创新创业，为推动山东省高质量发展提供坚强有力的人才和智力支撑。
中国山东第十届海洽会创业创新项目路演成功举办 职校招生网讯10月30日，中国山东第十届海内外高端人才交流会在威海启幕。为进一步吸引全球创新创业资源汇聚，促进人才、技术、资本等要素融通集聚、开放共享，本届海洽会选取了一批即将进入产业化阶段的项目现场进行路演，并邀请评委点评路演项目。参加路演的项目涉及生物医药、新一代信息技术、先进装备与智能制造等多个重点发展领域，14个顶尖项目参加
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定了！2019年山东高考11月5日开始报名 职校招生网讯日前，山东省教育招生考试院发布了《关于做好山东省2019年普通高等学校考试招生报名工作的通知》。全省考生网上报名时间定于11月5日至13日（工作日），“3+4”转段报名定于11月28日；考生可登陆http://wsbm.sdzk.cn进行报名。另外，春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行，允许考生相互兼报。报名
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