贵阳市中华职业学校和彭阳县职业中学 综合对比哪个好
2023-12-28 18:19:56 | 中职招生网
一、贵阳市中华职业学校和彭阳县职业中学基本信息对比
| 学校 | 创建时间 | 隶属于 |
|---|---|---|
| 贵阳市中华职业学校 | 1995 | 贵阳市教育局 |
| 彭阳县职业中学 | 1985 | 彭阳县教育体育局 |
二、贵阳市中华职业学校和彭阳县职业中学开设专业对比
贵阳市中华职业学校
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 航空运输类 | 航空服务 |
| 城市轨道交通类 | 城市轨道交通运营服务 |
| 道路运输类 | 汽车运用与维修 |
| 公共服务类 | 老年人服务与管理 |
| 机械设计制造类 | 机械加工技术 |
| 餐饮类 | 中餐烹饪 |
| 民族文化艺术类 | 民族音乐与舞蹈 |
| 计算机类 | 大数据技术应用 |
彭阳县职业中学
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 建筑设计类 | 建筑装饰技术 建筑装饰技术 |
| 计算机类 | 计算机应用 |
| 道路运输类 | 汽车运用与维修 |
| 艺术设计类 | 工艺美术 艺术设计与制作 |
| 表演艺术类 | 音乐表演 |
| 旅游类 | 高星级饭店运营与管理 |
| 农业类 | 园艺技术 |
| 电子信息类 | 电子信息技术 电子材料与元器件制造 |
三、贵阳市中华职业学校和彭阳县职业中学招生人数对比
贵阳市中华职业学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 老年人服务与管理 | 贵州 | 300 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 汽车运用与维修 | 贵州 | 266 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 城市轨道交通运营服务 | 贵州 | 200 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 民族音乐与舞蹈 | 贵州 | 150 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 大数据技术应用 | 贵州 | 150 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 航空服务 | 贵州 | 120 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 中餐烹饪 | 贵州 | 80 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 | ||
| 机械加工技术 | 贵州 | 60 | 三年 | 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行 |
彭阳县职业中学
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用 | 宁夏 | 110 | 三年 | |||
| 园艺技术 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 汽车运用与维修 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 电子信息技术 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 高星级饭店运营与管理 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 艺术设计与制作 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 音乐表演 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 工艺美术 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 电子材料与元器件制造 | 宁夏 | 55 | 三年 | |||
| 建筑装饰技术 | 宁夏 | 30 | 三年 | 其中，专项招生计划数3人 | ||
| 建筑装饰技术 | 宁夏 | 25 | 三年 |
四、贵阳市中华职业学校和彭阳县职业中学学校简介
贵阳市中华职业学校
贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校，秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想，以“使无业者有业，使有业者乐业”为办学使命；学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神，实施9+3教育计划的要求，充分利用办学资源，本着教育资源整合、发展壮大的原则，我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区，并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后，学校执行一个班子，多块牌子，统一管理，共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园，属于乌当区大健康产业园，毗邻贵阳市扎佐医药工业园，紧邻修文县高铁站，校园环境优美，占地近500亩，可容纳上万学生。学校自成立以来，办学规模不断扩大，现学校开设专业8类，截止2018年9月学生共计5700余名，各级各类专兼职教师有200余名。
彭阳县职业中学
彭阳县职业中学始建于1985年，1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址，校园面积88.23亩，建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班，全日制在籍学生1431人，教职工109人。现开设有特色生态类（农产品保鲜与加工、现代农艺技术)，信息技术类（计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居），民生服务类（酒店服务与管理、家政服务与管理)，文化艺术类（音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计），汽车综合服务类（汽车应用与维修),设计装饰类（建筑装饰与室内设计），电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来，共为社会培养职高毕业生5968人，向高等学校输送人才3654人，完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所，建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等，教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇（国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作（推进学校迁建项目实施和实训基地建设，增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作，规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设，提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革，促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新，激发办学活力，促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作，扩大办学规模，提高办学层次)、达到‘三个’转变（教师向专业化、“双师型”、科研型转变，学生向专业型、技能型、实用型转变，学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破（在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标（办学综合实力明显提高，办学特色更加突出，专业设置更加科学合理，人才培养模式进一步创新，服务于地方经济社会发展的能力进一步提高，全市争上游，全区赶先进)”，即“26341”工作思路，充分利用各种资源，走因校制宜、特色发展之路，积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来，学校升学就业率大幅度提高，办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅，固原市委、政府，彭阳县委、政府表彰奖励。
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