安顺市民族中等职业学校和西安音乐学院附属中等音乐学校 综合对比哪个好

一、安顺市民族中等职业学校和西安音乐学院附属中等音乐学校基本信息对比

二、安顺市民族中等职业学校和西安音乐学院附属中等音乐学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

西安音乐学院附属中等音乐学校

三、安顺市民族中等职业学校和西安音乐学院附属中等音乐学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

西安音乐学院附属中等音乐学校

四、安顺市民族中等职业学校和西安音乐学院附属中等音乐学校学校简介

安顺市民族中等职业学校

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

西安音乐学院附属中等音乐学校中职招生网

西安音乐学院附属中等音乐学校隶属于西安音乐学院，是陕西省教育厅直属的省级中等专业学校，迄今已有60多年办学历史。学校坐落于千年古城西安，校园环境优美，艺术氛围浓厚，教学设施齐全，管理规范科学。 附中办学层次为中专，现设有六年制中专（附初：小学毕业考入）、三年制中专（附高：初中毕业考入）两种学制。专业设置包括音乐、舞蹈表演两大类，分别对应本科作曲与作曲技术理论、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐、现代乐器演奏、舞蹈表演、音乐教育等专业方向。附中招生面向全国，招生计划均为全日制统招中专生。 自1953年创建以来，附中秉承“为学院本科教育培养和储备优质生源”的办学宗旨，共招收60余届学生，为本院大学部及国内外其它高等音乐艺术院校输送了大量优秀毕业生。他们遍布海内外，许多人已成为国内外音乐领域的名家及各著名艺术团体和艺术院校的骨干，在音乐界享有声誉,其中著名音乐家赵季平、景建树、乔建中、刘宽忍等成为他们当中的优秀代表。 西安音乐学院附中是陕西省教工委、教育厅授予的全省教育系统精神文明建设“最佳单位”、“先进集体”。近十年来，附中更是涌现了一批音乐人才。据统计，附中学生在各种国际音乐比赛中，获奖者已达百余人次。在国内省级以上音乐比赛中，获得奖项者超过500人次。 在重视专业培养的同时，加强文化基础课教学，注重长期与省级重点中学及相关同类院校附中之间进行文化课交流，汲取先进的教学经验，使附中文化课成绩在国内同类院校中始终名列前茅。近年来，我校升学率一直保持在90％以上。 在充满机遇和挑战的新时代下，我校将以党的“十九大”文件精神为指导，坚定文化自信，继续不断挖掘传统民族音乐内涵，为弘扬中国优秀传统文化作出贡献。同时，借助“一带一路”沿线国家教育合作的优势基础，我校将在人才培养目标、教育教学模式、国际化教育视野等方面不断开拓进取，奋发图强。