安顺市民族中等职业学校和临武县职业中等专业学校 综合对比哪个好

一、安顺市民族中等职业学校和临武县职业中等专业学校基本信息对比

二、安顺市民族中等职业学校和临武县职业中等专业学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

临武县职业中等专业学校

三、安顺市民族中等职业学校和临武县职业中等专业学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

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四、安顺市民族中等职业学校和临武县职业中等专业学校学校简介

安顺市民族中等职业学校中职招生网

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

临武县职业中等专业学校

临武县职业中等专业学校创办于1983年，位于县产业开发区内，交通便利，是临武县人民政府主办的市示范性中等职业学校，湖南省职业院校楚怡优质专业群建设学校。

学校现有学生2400多人，开设了计算机应用、电子技术应用、机电技术应用、旅游服务与管理、社会文化艺术，园林绿化、首饰设计与制作(原珠宝玉石加工与营销)七个专业。设有对口高考班和技能班。

自2019年学校提质改造后，学校环境优美，校园布局合理，办学设施--应俱全,建有综合信息楼、教学楼、实训楼、实训工厂、图书馆、体艺馆、学生公寓.运动场等，硬件设施居全省同类学校前列;学校注重教学环境与教学氛围的和谐统-,实现了智慧校园和准军事化封闭式管理。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、师资结构配备合理的教师队伍。现有教职工160余人,其中专任教师148人、专业教师78人，双师型教师36人，为学校专业教学与发展提供了强力支撑。

近年来，学校参照普通高中教学管理模式,对高考班学生教学、日常管理、家校共育等方面做了优化调整，课程开设上紧扣人才培养方案、对接课程体系建设，学校通过配齐、配优教师队伍和强化教育教学管理，通过对手机集中统-管理，从卫生、行为习惯养成等方面着手，不断培养学生综合素质，提升专业技能，经过多年的不懈努力,在2022年对口升学考试中实现近二十年来,考取本科零的突破。

学校秉承“三全育人理念”，以增强学生综合素质，服务区域经济，引领产业发展为宗旨,从教学设备设施建设、教师队伍建设、学生行为规范等方面不断提升办学水平,努力办好人民满意的职业教育。