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北流市现代财经职业学校专业有哪些?专业介绍

2024-02-03 21:28:16 | 中职招生网

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北流市现代财经职业学校专业有哪些?专业介绍

北流市现代财经职业学校专业有哪些?专业介绍

技校是专业培养学生的院校,有各种各样的专业可供选择。对于想要进入技术行业的学生来说,技校是一个不错的选择。专业课程丰富,师资力量强大,可以帮助学生掌握专业技能,提升就业竞争力。

北流市现代财经职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1新能源汽车运用与维修汽修2物联网技术应用其他中职3城市轨道交通运营服务高铁/铁路4计算机应用计算机/电脑5电子商务电子商务6金融事务会计7会计事务会计8中餐烹饪厨师/烹饪9老年人服务与管理管理/营销10幼儿保育幼师北流市现代财经职业技术学校电子商务介绍电子商务专业是当今社会发展最为迅速的专业之一,也是最具有前景的专业之一。作为一名学生,如果想要进入这个行业,就必须要掌握相关的知识和技能。
电子商务专业的主要内容包括网络营销电子商务技术、电子商务法律、电子商务经济等。这些内容都是电子商务行业的基础知识,学生必须掌握才能进入这个行业。
北流市现代财经职业技术学校电子商务
对应职业:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆
专业教学主要内容:电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页制作、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。
职业能力要求:1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
职业资格证书举例:电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员
北流市现代财经职业技术学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础,以信息系统、计算机科学、电子工程、通信工程自动化等专业基础知识为支撑,以培养物联网技术应用人才为目标的专业。
物联网技术应用专业的学生除了掌握物联网技术的基本知识和应用技能外,还应具备良好的分析、设计、编程、实验能力,能
北流市现代财经职业技术学校物联网技术应用
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉物联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能,面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位,在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
初始就业岗位:物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师;物联网开发助理工程师、实施工程师助理;物联网产品销售助理工程师。
专业特色:物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等,人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象,社会对物联网专业化教育有迫切需求,在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大,主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主,高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
就业前景:毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
北流市现代财经职业技术学校城市轨道交通运营服务介绍城市轨道交通运营服务专业主要培养学生具备城市轨道交通运营管理、运营服务、安全管理等方面的专业知识和能力。学生毕业后能够从事城市轨道交通运营管理、运营服务、安全管理等方面的工作。
北流市现代财经职业技术学校城市轨道交通运营服务
专业教学主要内容:机械常识与钳工、电工电子技术与技能、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车规章、城 市轨道交通运输设备、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、城市轨道交通 企业管理。在校内进行车站实训、运营管理实训、自动售检票系统认识实训、运营调度实训等。专业能力综合实训;在城市轨道交通运输部门进行岗位综合实习和顶岗实习。
专业方向:城市轨道交通客运服务、车站管理
就业面向:本专业毕业生主要面向城市轨道交通的运输部门,从事城市轨道交通运输车站的运输操作、 组织管理和服务,以及城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织等工作。
继续学习专业举例:高职: 城市轨道交通运营管理本科: 交通运输
北流市现代财经职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要面向企事业单位和其他社会各界人士的培养。该专业的学生掌握了计算机应用的基本理论和方法,具备了计算机应用的专业知识和技能,能够在企事业单位和其他社会各界从事计算机应用的工作。
北流市现代财经职业技术学校计算机应用
培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
职业能力要求:1、具有信息安全知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
基本学制:3~4年
职业资格证书举例:计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
北流市现代财经职业技术学校中餐烹饪介绍中餐烹饪专业,是专门培养学生从事中餐烹饪行业的专业。学习中餐烹饪专业的学生,除了掌握中餐烹饪的基本知识和技能外,还要掌握服务规范、礼仪、卫生知识等。
中餐烹饪专业,是培养学生从事中餐烹饪行业的专业。
北流市现代财经职业技术学校中餐烹饪
基本学制:3年
专业教学主要内容:烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻、面点制 作技术、家常菜制作、食品营养与卫生、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、饮食心理、中国烹饪文化等。在校内进行刀工、常用烹调方法、常见面团、冷菜拼摆、食品雕刻等基本技能训练,宴席设计 及成本核算训练;在餐饮企业进行岗位见习和顶岗实习。
专业方向:中餐烹调、中式面点制作

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北流市现代财经职业学校专业有哪些?专业介绍

在北流三中读一个学期需要多少钱

北流三中一个学期要7000左右。

私立学校高一年在13000左右,各地物价局统一核准的,不再分那么详细条目,住宿生也是另外加宿舍费。高一到高三一个学期的费用都不太一样,高一的学费最多1700到1900左右。

北流市第三中学创办于1931年,2001年转办为民办高中,经过15年发展,现已成为玉林市办学规模最大学生人数最多的属社会力量办学的自治区普通高中一级学校。

办学15年来,学校由小变大,由弱变强。150多人的教职工队伍力量雄厚,他们有着良好的团队协作精神,素质高、责任心强、爱岗敬业,既有治学严谨、学术造诣深厚的特级教师、高级教师亦有大批能吃苦耐劳、虚心好学、充满活力的中青年教师。

学校简介:

广西北流市第三中学,简称北流三中。北流市第三中学创办于1931年,2001年转办为民办高中,经过15年发展,现已成为玉林市办学规模最大学生人数最多的属社会力量办学的自治区普通高中一级学校。

办学15年来,学校由小变大,由弱变强。150多人的教职工队伍力量雄厚,他们有着良好的团队协作精神,素质高、责任心强、爱岗敬业,既有治学严谨、学术造诣深厚的特级教师、高级教师亦有大批能吃苦耐劳、虚心好学、充满活力的中青年教师。

以上内容参考: 百度百科-北流市第三中学

北流市现代财经职业学校专业有哪些?专业介绍

玉林中职学校有哪些

玉林中职学校如下:

容县职业中等专业学校广西工贸高级技工学校北流市卫生学校、北流市圭江职业技术学校、广西玉林财经学校陆川县职业技术学校博白县职业中等专业学校广西玉林市现代职业技术学校广西玉林农业学校玉林市机电工程学校

扩展资料:

1.介绍

容县职业中专是容县唯一的省级重点中等职业学校。学校创办于一九八五年秋,校园占地面积130亩,建筑面积18965平方米。学校依山傍水、绿树成荫、交通方便、环境宜人。

2.学校简介

学校师资力量雄厚,现有教职工137人,其中在读研究生12人,本科学历教师86人,专科学历教师30人;高、中级教师82人,双师型教师18人。 中职招生网

近几年来,学校狠抓硬件建设,努力改善办学条件,学校面貌焕然一新:有雄伟壮观的校门、有错落别致的教学楼、综合实验楼和师生宿舍楼;有满足教学实习的多媒体教室、微机室、语音室、电子电工实验室、家电实习室、机电和模具实习工场等一列功能室;

有充裕的文体活动场所如音乐室、歌舞厅、歌舞台、风雨体育馆、灯光球场、400米环型跑道运动场和各种体育场地;有价值300多万元的教学仪器设备和4万多册图书阅览资料。

在努力完善办学条件的同时,学校努力创办职教特色。一方面狠抓学校常规管理,健全各种规章制度,依法治教,以德育人;

另一方面深化教育改革,创新教学手段,以学生为主体,提高教育教学质量。一方面搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育,以人为本,育人为先;另一方面坚持手脑并用、做学合一的教学原则,突出学生的动手能力和职业技能训练,着眼于提高学生的就业和创业能力。

一方面改革招生制度,实行春秋两季常年招生,不断拓宽办学道路;另一方面抓好就业出口,满足毕业生就业要求,提高毕业生就业率。

由于学校大力推进职业教育的改革与发展,办学质量和办学效益不断提高。近几年来,在升学方面,参加高考的99%考生被高职录取;在就业方面,除要求自谋职业外,其余的100%由学校安置就业,并深得用人单位的欢迎与重用。

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